CONCLUSIÓN

El objetivo de la investigación es el enunciado claro y preciso de los métodos que se persiguen. El objetivo de la investigación de la persona que se investiga es llegar a tomar decisiones y a una teoría que le permita generalizar y resolver en la misma forma problemas semejantes en el futuro.                                                                                                                                                       Para concluir se puede hacer referencia a la importancia que tiene la investigación como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee una gama de características fundamentales y que se estrechan de manera compacta para poder captar la información o para lograr los objetivos propuestos. Ya que es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método adecuado para un procedimiento especifico en cada una de las fallas más comunes en la investigación consiste en la ausencia de la delimitación del tema, es decir, por la ausencia de ambición del tema. La hipótesis de una investigación, puede ser desarrollada desde distintos puntos de vista, puede estar basada en una conjetura.

la investigación narrativa permite dar cuenta de aspectos que son relevantes, como los sentimientos, propósitos y deseos que con otras formas de investigación quedarían fuera. La narrativa juega un papel importante en la vida de las personas y puede resultar relevante para comprender y ofrecer recursos a quienes investigan fenómenos en el campo de la psicología, en donde puede contribuir a comprender y motivar a la acción comunicativa en ámbitos tan amplios y tan diversos como las dimensiones relacionales, los mundos personales, el fundamento sociocultural de la experiencia, la coherencia, los ciclos vitales y la vivencia corporal de la vida social. La investigación narrativa, especialmente desde su concepción constructivista, propone una alternativa, especialmente desde su concepción constructivista, propone una alternativa a las concepciones neopositivistas, lo cual posibilita explorar diversas formas de análisis y de procedimientos de resultados. En el campo practico, el estudio de la narrativa puede servir para ampliar el repertorio narrativo y abanico interpretativo de las personas y los grupos. También podemos resaltar que la narrativa proporciona una organización de sentidos en una situación de perdida emociónalo física ocasionada por un acontecimiento traumático, permite comprender cambios y permanencias en la identidad narrativa antes, durante y después de ese acontecimiento y a su vez, el intercambio con otros impulsa a reeditar los significados sobre momentos de perdida. 

En definitiva, ninguna forma de investigar debería plantear para poner en entre dichos o imponerse a todas las demás, ni ninguna forma de analisis debería rechazarse, sin valor si puede proporcionar un conocimiento útil, relevante y adecuado en relación con los propósitos que la justifican.